臨汾新聞網(wǎng)訊 蒲縣鴻橋中學以立人課堂為平臺，堅持以學為主、以生為本的教學理念，將課堂教學設置為自主獨學、合作探究、展示交流、評價互動等相互關聯(lián)的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了主體參與、分層指導、及時反饋、鼓勵評價四項基本原則，有效提高了學生的學業(yè)成績。圖為課堂上同學們踴躍回答問題時的情景。

　　記者 郭璞 攝