襄汾縣“少年硅谷”人工智能中心

　　核心閱讀

　　2018年，中國科學(xué)院第十九次院士大會(huì)。

　　習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話：“當(dāng)科學(xué)家是無數(shù)中國孩子的夢(mèng)想，我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè)，給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，讓未來祖國的科技天地群英薈萃，讓未來科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀！”

　　科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)，只要科技人才輩出，特別是后繼有人，科技強(qiáng)國就不是奢望。

　　未來的世界，屬于科創(chuàng)。

　　科技創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代最具發(fā)展前景和動(dòng)能的領(lǐng)域。

　　國家的明天，屬于少年。

　　少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望；

　　未來總是由今天的少年兒童開創(chuàng)。

　　當(dāng)少年與科創(chuàng)遇上，又會(huì)擦出什么樣的火花？

　　青萍之末，風(fēng)始之地。

　　風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。

　　給少年一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就可能改變世界；

　　給少年一點(diǎn)助力，他們就可能撬動(dòng)地球。

　　這是我市多年來不曾經(jīng)歷的一樁大事、盛事和喜事，注定會(huì)成為具有劃時(shí)代意義的一個(gè)重大瞬間，載入臨汾史冊(cè)——

　　充滿愛的公益項(xiàng)目

　　2019年6月19日，星期三。日歷上再普通不過的一幀。

　　平陽古城，邂逅難得一遇不可多得的高光時(shí)刻。

　　此時(shí)此刻，來自內(nèi)蒙古、吉林、江西、湖南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海11個(gè)省市自治區(qū)的關(guān)工委、教育部門、學(xué)校代表以及愛心企業(yè)的代表、青少年代表共聚平陽共同見證——“少年硅谷”公益項(xiàng)目山西省第一個(gè)人工智能中心落戶臨汾這一歷史性時(shí)刻。

　　當(dāng)天下午，襄汾縣青少年活動(dòng)中心現(xiàn)場，十屆全國人大常委會(huì)副委員長、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任、中國下一代教育基金會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)長顧秀蓮和省人大常委會(huì)副主任、市委書記岳普煜共同為“少年硅谷”公益項(xiàng)目山西省第一個(gè)人工智能中心揭牌。中國下一代教育基金會(huì)理事長王萍向襄汾縣青少年活動(dòng)中心捐贈(zèng)價(jià)值60萬元的教學(xué)設(shè)備。

　　顧秀蓮在講話中指出，人工智能技術(shù)與學(xué)校教育融合成為一種未來趨勢(shì)，這為個(gè)性化學(xué)習(xí)和個(gè)別化學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)提供了技術(shù)保障，成為教育發(fā)展的重要推動(dòng)力?！吧倌旯韫取笔且粋€(gè)充滿愛的公益項(xiàng)目，歷來關(guān)工委和教育部門的工作方向都是在為孩子們的成長做工作，方向是一致的，各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成合力，把好事辦好。

　　“人工智能中心為什么會(huì)選擇臨汾？”中國兒童少年基金會(huì)原秘書長、“少年硅谷”項(xiàng)目顧問宋立英坦承，這其中有一個(gè)關(guān)鍵因素，那就是市一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和鼎力支持?！霸诰晚?xiàng)目落地事宜的溝通對(duì)接過程中，我能切身感受到臨汾市委、市政府對(duì)‘少年硅谷’項(xiàng)目的認(rèn)可高度非常高，他們已經(jīng)看到了這個(gè)項(xiàng)目對(duì)孩子的發(fā)展所能發(fā)揮到的作用，并且給了這個(gè)項(xiàng)目大力的支持。”

　　比別人先行一步，洞見和把握未來。

　　功在當(dāng)代 利在千秋

　　山西首家人工智能中心得以成功落戶，歸根結(jié)底是源于市委、市政府對(duì)關(guān)心下一代工作及全市青少年科技探索人文精神的高度重視，同時(shí)也與市關(guān)工委班子老驥伏櫪志千里、干事創(chuàng)業(yè)勇作為的積極姿態(tài)密不可分。

　　2018年初，當(dāng)?shù)弥袊P(guān)工委和中國下一代教育基金會(huì)正在全國范圍內(nèi)開展“少年硅谷”創(chuàng)客公益項(xiàng)目后，臨汾市關(guān)工委一班人敏銳地捕捉到這一關(guān)鍵動(dòng)向，意識(shí)到這不單是智能教育的好平臺(tái)，同時(shí)又是培養(yǎng)時(shí)代新人的突破口。特別是市關(guān)工委主任張作明對(duì)這個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚興趣，他迅速組織人員連續(xù)參加了兩次“少年硅谷”公益項(xiàng)目活動(dòng)。在湖南郴州舉辦的“少年硅谷”首批試點(diǎn)項(xiàng)目省經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，張作明還以下一年實(shí)施項(xiàng)目的省市代表身份向大會(huì)做匯報(bào)發(fā)言。

　　市關(guān)工委主動(dòng)與“少年硅谷”創(chuàng)客教育項(xiàng)目組工作人員取得聯(lián)系，竭盡所能不遺余力為項(xiàng)目落戶協(xié)調(diào)斡旋。同時(shí)，他們將這一大膽想法向市委、市政府提交報(bào)告，并向中國關(guān)工委、中國下一代基金會(huì)和省關(guān)工委做專題匯報(bào)，很快就贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全力支持。

　　市委、市政府對(duì)“少年硅谷”創(chuàng)客教育項(xiàng)目的實(shí)施落地十分重視，臨汾市委隨即成立市“少年硅谷”創(chuàng)客項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組。17個(gè)縣（市、區(qū)）也各自成立領(lǐng)導(dǎo)組，全方位啟動(dòng)這項(xiàng)工作。

　　省人大常委會(huì)副主任、市委書記岳普煜對(duì)項(xiàng)目作專門批示：“市關(guān)工委全力推動(dòng)‘少年硅谷’創(chuàng)客教育項(xiàng)目，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大好事、大實(shí)事。關(guān)工委一班人老有所為，成績卓著，貢獻(xiàn)突出，應(yīng)該給予充分肯定，值得各級(jí)各部門學(xué)習(xí)，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及縣（市、區(qū)）、市直部門要大力支持。”

　　市委副書記、市長董一兵強(qiáng)調(diào)要全力支持項(xiàng)目建設(shè)，充分發(fā)揮項(xiàng)目作用、為培養(yǎng)教育時(shí)代新人作出貢獻(xiàn)；市委副書記、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組組長李云峰在全市關(guān)工委工作會(huì)議上要求努力實(shí)現(xiàn)全市“少年硅谷”創(chuàng)客教育全覆蓋，大力培養(yǎng)走在時(shí)代前列的少年創(chuàng)客；市人大常委會(huì)副主任王金珍，副市長陳忠輝、閆建國，市政協(xié)副主席楊益民聽取匯報(bào)，參加活動(dòng)，指導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)。陳忠輝也為項(xiàng)目作出批示：“少年硅谷”項(xiàng)目是好事，好事一定要辦好。

　　市教育局會(huì)同市關(guān)工委多次召開會(huì)議研究、共同推進(jìn)。市財(cái)政局積極解決配套資金。各縣（市、區(qū)）委、政府組織有關(guān)部門和有關(guān)學(xué)校搞規(guī)劃、選地址、籌資金、解難題。

　　襄汾縣委書記劉浩聽取市、縣關(guān)工委有關(guān)工作情況介紹后，當(dāng)即增劃給活動(dòng)中心1200平方米面積，撥款150萬元用以擴(kuò)大規(guī)模和裝修。值得一提的是，中國下一代教育基金會(huì)副主任韓濤亦深入縣、校指導(dǎo)。省關(guān)工委主任李政文、執(zhí)行主任安煥曉高度重視項(xiàng)目發(fā)展，提出臨汾市“少年硅谷”創(chuàng)客教育工作為全省一個(gè)試點(diǎn)，一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，抓緊辦好。

　　規(guī)范化管理 機(jī)制化運(yùn)行

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

　　市關(guān)工委從一開始就提出高標(biāo)啟動(dòng)、精心實(shí)施、科學(xué)推進(jìn)、注意實(shí)效、機(jī)制保障的工作思路，并制定出系統(tǒng)縝密的行動(dòng)計(jì)劃。

　　走出去學(xué)習(xí)。市關(guān)工委同市教育局和襄汾縣關(guān)工委負(fù)責(zé)人上北京、下湖南、奔貴州參加有關(guān)會(huì)議，參觀創(chuàng)客教室，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。去年6月，市關(guān)工委一行參加了中國關(guān)工委在湖南郴州召開的“少年硅谷”創(chuàng)客教室揭牌儀式暨首批試點(diǎn)項(xiàng)目交流會(huì)議。會(huì)上，張作明當(dāng)面向顧秀蓮做工作匯報(bào)和表態(tài)發(fā)言?！疤貏e是聽了顧主任關(guān)于加強(qiáng)對(duì)青少年智能素質(zhì)教育，開展好‘少年硅谷’創(chuàng)客教育活動(dòng)的講話后，使我們倍受教育鼓舞的同時(shí)，也進(jìn)一步強(qiáng)化了心中的使命感和緊迫感?！睆堊髅飨蛴浾呋貞浾f。

　　請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)。在中國下一代教育基金會(huì)的全力支持下，四個(gè)“少年硅谷”項(xiàng)目關(guān)聯(lián)廠家的技術(shù)人員專程趕赴臨汾有關(guān)學(xué)校及活動(dòng)中心進(jìn)行安裝調(diào)試和操作實(shí)訓(xùn)。項(xiàng)目學(xué)校還各自聯(lián)系人工智能領(lǐng)域的教師、專家和學(xué)者上門“傳道解惑”。

　　沉下去推動(dòng)。市關(guān)工委主任、副主任和市教育局局長、副局長分頭深入各縣（市、區(qū)）學(xué)校實(shí)地調(diào)研，現(xiàn)場辦公解決問題，并同有關(guān)縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)共同研究攻克難關(guān)。

　　定責(zé)任落實(shí)。市關(guān)工委專門召開“少年硅谷”項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)，同有關(guān)部門和各縣（市、區(qū)）簽訂責(zé)任書，亮明態(tài)度明確責(zé)任。他們還會(huì)同市教育局多次召開聯(lián)合會(huì)議，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)緊盯任務(wù)落實(shí)。

　　樹典型示范。作為全市項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)施的典型，襄汾縣在全市“少年硅谷”項(xiàng)目建設(shè)實(shí)踐中起到了很好的示范表率和引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

　　值得一提的是，市關(guān)工委在“少年硅谷”創(chuàng)客教育項(xiàng)目的實(shí)施推進(jìn)中開創(chuàng)性地提出構(gòu)建規(guī)范化管理，機(jī)制化運(yùn)行的模式。

　　首先，創(chuàng)客教室形制“三統(tǒng)一”——教室外面同一標(biāo)記，教室內(nèi)裝統(tǒng)一格調(diào)，運(yùn)作管理統(tǒng)一規(guī)劃。其次創(chuàng)客教室活動(dòng)堅(jiān)持“三結(jié)合”——?jiǎng)?chuàng)客基礎(chǔ)理論知識(shí)同實(shí)際操作相結(jié)合，組織課外創(chuàng)客活動(dòng)同課堂創(chuàng)客課程相結(jié)合，專項(xiàng)創(chuàng)客活動(dòng)同其他智能教育活動(dòng)相結(jié)合。最后，創(chuàng)客教室活動(dòng)要“三注重”——注重活動(dòng)實(shí)際效果，注重建立長效機(jī)制，注重總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

　　最特別的創(chuàng)客教室

　　這是非常特殊的一個(gè)“少年硅谷”創(chuàng)客教室，因?yàn)樗鼦碛谌珖ㄒ灰凰鶎ｉT收治艾滋病患兒的全日制學(xué)?！R汾紅絲帶學(xué)校的校園內(nèi)。

　　“少年硅谷”創(chuàng)客教育公益項(xiàng)目的本意和初衷是面向所有適齡孩子開放的普惠工程。為了能讓紅絲帶學(xué)校的特殊群體與同齡人一同探索分享人工智能的奧妙，感受3D打印的魔幻，領(lǐng)略創(chuàng)客工坊的魅力，市關(guān)工委一班人先后多次赴紅絲帶學(xué)校為項(xiàng)目選址調(diào)研、規(guī)劃設(shè)計(jì)而奔忙，并與學(xué)校負(fù)責(zé)人頻繁溝通、多次協(xié)商，很快敲定合作意向?，F(xiàn)如今，紅絲帶學(xué)校的這一間“少年硅谷”創(chuàng)客教室已建成啟用，與外界并無二致，這里的學(xué)生同樣可以在第一時(shí)間體驗(yàn)和觸碰各式各樣的先進(jìn)科技設(shè)備，開啟自己創(chuàng)客智能知識(shí)課程的遨游之旅。

　　得知紅絲帶學(xué)校也設(shè)有創(chuàng)客教室，顧秀蓮專程趕往學(xué)校與孩子們親切交談，詳細(xì)了解孩子們的日常生活和學(xué)習(xí)情況，并觀看小“創(chuàng)客”們的技能實(shí)操和文藝表演，勉勵(lì)他們要像從這里走出去的哥哥姐姐們一樣自強(qiáng)自立，通過自身努力考上心儀的大學(xué)?！爸灰銈兛吓?，夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。”

　　之后，顧秀蓮還與紅絲帶的孩子們一同在校園里種下“希望之樹”，祝愿孩子們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)、生活中能夠茁壯成長。

　　“少年硅谷”創(chuàng)客教育公益項(xiàng)目，如同太陽光輝一般澤被四方普照大地，如同一盞知識(shí)燈塔，為少年孩童們的成長成才助力添翼。

　　打造人工智能第一縣

　　2017年，“少年硅谷”創(chuàng)客教育公益項(xiàng)目在山東、安徽和湖南三省先行實(shí)施啟動(dòng)。今年，經(jīng)市關(guān)工委推薦，項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組審核評(píng)估后確定襄汾縣為全國第二批重點(diǎn)援建支持對(duì)象，爭取到270萬元左右的資金項(xiàng)目支持，用于建立1個(gè)活動(dòng)基地、20個(gè)示范教室的設(shè)備配套公益項(xiàng)目。

　　在中國關(guān)工委指導(dǎo)下，由中國下一代教育基金會(huì)援建而成的襄汾縣“少年硅谷”人工智能中心，主要涵蓋3D打印、人工智能機(jī)器人、創(chuàng)意工坊和無人機(jī)四大科普板塊。

　　人工智能中心設(shè)在青少年校外活動(dòng)中心實(shí)訓(xùn)樓，占地面積1300余平方米，配有42臺(tái)、306套價(jià)值近百萬元的精密高科技教學(xué)設(shè)備和具有教學(xué)活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作、作品展示功能的機(jī)器人、無人機(jī)、3D打印等8個(gè)專業(yè)教室，同時(shí)擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

　　“‘少年硅谷’人工智能中心和20個(gè)創(chuàng)客教室的建成開放，為全縣6萬名中小學(xué)生提供了開啟科學(xué)大門的鑰匙。在這里，青少年們可以更好地與時(shí)代腳步同頻共振，第一時(shí)間觸碰體驗(yàn)最前沿的科技知識(shí)，循序漸進(jìn)、潛移默化地陶冶提升科學(xué)素養(yǎng)?！毕宸诳h關(guān)工委主任李志學(xué)向記者介紹說。

　　本著立足長遠(yuǎn)、著眼未來和減少重復(fù)建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源的項(xiàng)目實(shí)施精神，襄汾縣將青少年校外活動(dòng)中心改造為人工智能中心（“少年硅谷”創(chuàng)客教育基地），在城區(qū)第一、第二、第三、第四小學(xué)、第二初級(jí)中學(xué)（東、西校區(qū)各一個(gè)）、第三初級(jí)中學(xué)和下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)的13所中心小學(xué)各建立“少年硅谷”創(chuàng)客教育示范教室1個(gè)，共計(jì)20個(gè)示范教室。

　　那么話說回來，創(chuàng)客教育究竟能給青少年校外科教帶來哪些微妙的變化？

　　李志學(xué)告訴記者，“少年硅谷”創(chuàng)客教育基地與示范教室的建立，能為青少年提供高品位、高尖端、高技能的科技設(shè)備，為全縣培養(yǎng)和造就新一代科技人才，對(duì)有效實(shí)施“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國家戰(zhàn)略都有著十分重大和長遠(yuǎn)的意義。

　　當(dāng)然，這一公益項(xiàng)目能夠帶給地方的福祉和利好可不僅限于此。項(xiàng)目所在地可以享受到中國下一代教育基金會(huì)聯(lián)合教育部信息管理中心為教師制定的培訓(xùn)體系、裝備應(yīng)用和管理培訓(xùn)，同時(shí)還有機(jī)會(huì)參與全國性的成果展示和經(jīng)驗(yàn)交流，以保證活動(dòng)基地和示范教室能發(fā)揮到最實(shí)用、最有效的水平。

　　“創(chuàng)客教室是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要場所?！毕宸诳h教科局局長張學(xué)民表示，為充分發(fā)揮好山西省第一個(gè)人工智能中心和20間創(chuàng)客教室的作用和功效，全面提升全民科學(xué)素養(yǎng)，該局現(xiàn)已出臺(tái)“少年硅谷”人工智能教育實(shí)施辦法。

　　辦法指出，由各學(xué)校選派2-3名專兼職教師，先行培養(yǎng)并與縣城7所學(xué)校建立創(chuàng)客教育的教師共同體，列入每年暑期教師培養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí)，緊密結(jié)合學(xué)科課程和現(xiàn)有的師資課程資源，在活動(dòng)中心和縣城7所創(chuàng)客教育點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生年齡、興趣愛好，按照3D打印、機(jī)器人、創(chuàng)意工坊三類，分別編印實(shí)際、實(shí)用且操作性強(qiáng)的教學(xué)小冊(cè)子，給學(xué)生一個(gè)人工智能教育嶄新的體驗(yàn)，并不斷豐富完善教育內(nèi)容和課程體系建設(shè)。

　　記者還獲悉，襄汾縣還將在全縣搭建河?xùn)|、西北、西南三片創(chuàng)客教育聯(lián)盟區(qū)，整合資源，實(shí)現(xiàn)教師、設(shè)備、課程齊共享，中心示范引領(lǐng)，區(qū)域合作交流，聯(lián)盟整體互動(dòng)，發(fā)揮整體教育功能的最大化，達(dá)到以點(diǎn)帶面，片區(qū)聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)的效果。同時(shí)組織開展全縣范圍內(nèi)系列科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)，激發(fā)師生參與的積極性，提升育人效果。

　　“時(shí)代的強(qiáng)音，未來的呼喚。人工智能教育正悄然改變著傳統(tǒng)教育，我們需要抓住這一機(jī)遇，利用好這一平臺(tái)，積極探索和嘗試，下力氣把設(shè)備管理好、運(yùn)用好、發(fā)揮好，全力打造全國人工智能教育第一縣?！崩钪緦W(xué)信心滿滿地告訴記者。

　　永葆活力 添注動(dòng)力

　　經(jīng)過一年多的不懈努力，坐落于全市17個(gè)縣（市、區(qū)）的100個(gè)創(chuàng)客教室和市直、襄汾兩個(gè)人工智能中心，現(xiàn)已全部完成并投入運(yùn)行。100多名創(chuàng)客老師經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)已經(jīng)上崗，一大批學(xué)生已經(jīng)能進(jìn)行實(shí)際操作。全市“少年硅谷”創(chuàng)客教育全覆蓋基本實(shí)現(xiàn)。

　　“隨著‘少年硅谷’創(chuàng)客教育項(xiàng)目在臨汾的啟動(dòng)實(shí)施，以及全市智能教育工作的穩(wěn)步推進(jìn)，我們也對(duì)如何扎實(shí)有效地開展該項(xiàng)工作有了更為深刻的理解和認(rèn)知。那就是——根本在于堅(jiān)持正確方向和思路，關(guān)鍵在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和支持；動(dòng)力在于有關(guān)部門協(xié)力和配合；保障在于精心組織和機(jī)制。目前，‘少年硅谷’項(xiàng)目的相關(guān)工作尚處于起步階段，需要繼續(xù)探索、有序拓展和持續(xù)創(chuàng)新。我們一定不忘初心，牢記使命，在創(chuàng)一流智能教育，培養(yǎng)優(yōu)秀時(shí)代新人上發(fā)揮作用。為實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢(mèng)做出新貢獻(xiàn)?！甭牭贸觯瑥堊髅鲗?duì)我市在“少年硅谷”項(xiàng)目所取得的小小成績依然抱有一份冷靜的思考和清醒的認(rèn)識(shí)。

　　少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。掌控未來科技創(chuàng)新密鑰的“少年硅谷”創(chuàng)客教育平臺(tái)，如同一顆奔騰的“芯”，必將為城市轉(zhuǎn)型發(fā)展添注強(qiáng)勁動(dòng)力，在不斷逾越突破更新的偉大征程中永葆創(chuàng)新之活力，煥發(fā)勃勃之生機(jī)，彰顯核心競爭力。

　　我們相信，以“少年硅谷”的成功落戶作為歷史節(jié)點(diǎn)和難得契機(jī)，創(chuàng)客教育的強(qiáng)大內(nèi)核定會(huì)助力臨汾擁抱更加輝煌燦爛的明天。

　　“少年硅谷”前世今生

　　相關(guān)鏈接

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。

　　2016年10月，在中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)的指導(dǎo)下，中國下一代教育基金會(huì)設(shè)立“青少年科技發(fā)展專項(xiàng)基金”，以此冀望帶動(dòng)更多的愛心企業(yè)和個(gè)人投身參與到“少年硅谷”項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施中。

　　一個(gè)月后，面向全國發(fā)起的“少年硅谷”創(chuàng)客教育試點(diǎn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。

　　“少年硅谷”項(xiàng)目致力于通過資助全國各地的中小學(xué)設(shè)立機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、培訓(xùn)專業(yè)師資力量以及資助優(yōu)秀少年參加國內(nèi)外機(jī)器人大賽等方式，激發(fā)新一代青少年的科技能力和創(chuàng)新精神，為國家及社會(huì)培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。

　　項(xiàng)目一經(jīng)推出，迅速收獲項(xiàng)目學(xué)校、地方教育部門與社會(huì)各界的高度認(rèn)可和積極響應(yīng)，也吸引了更多愛心企業(yè)關(guān)注的目光，希望一起攜手助力推動(dòng)中國創(chuàng)客教育發(fā)展。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，“少年硅谷”公益項(xiàng)目試點(diǎn)運(yùn)行一年來，相繼在青島、佛山、廈門、如皋、北京、杭州6個(gè)城市的8所學(xué)校和1個(gè)青少年活動(dòng)中心設(shè)立“少年硅谷”機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，受益學(xué)生超過16000人。項(xiàng)目學(xué)?？傆?jì)參加了33場國內(nèi)外機(jī)器人大賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)近200人次。歷時(shí)一年的試點(diǎn)項(xiàng)目多線開花成果斐然，為“少年硅谷”創(chuàng)客教育公益項(xiàng)目的實(shí)施啟動(dòng)和全面開展夯定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2017年9月15日，中國下一代教育基金會(huì)青少年科技發(fā)展專項(xiàng)基金在北京舉辦“少年硅谷”創(chuàng)客教育公益項(xiàng)目啟動(dòng)暨捐贈(zèng)儀式。顧秀蓮出席儀式。

　　在向愛心捐贈(zèng)企業(yè)頒發(fā)捐贈(zèng)證書的同時(shí)，顧秀蓮為“少年硅谷”公益項(xiàng)目深情寄語：科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來。新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃是關(guān)系全局和長遠(yuǎn)未來的前瞻謀劃。必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全運(yùn)行機(jī)制，瞄準(zhǔn)普及目標(biāo)，緊盯任務(wù)質(zhì)量，以釘釘子精神切實(shí)抓好落實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一張藍(lán)圖干到底。把好事做好、做實(shí)、做出規(guī)模、做出實(shí)效，經(jīng)過不懈的努力，在普及的基礎(chǔ)上，涌現(xiàn)更多的少年創(chuàng)客，儲(chǔ)備未來科技力量，做好我們關(guān)心下一代的事情。

　　“少年硅谷”創(chuàng)客教育公益項(xiàng)目是在中國關(guān)工委的指導(dǎo)下，由中國下一代教育基金會(huì)聯(lián)合各個(gè)項(xiàng)目省的關(guān)工委主辦，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)和中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所共同協(xié)辦，教育部教育管理信息中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)支持的公益項(xiàng)目。項(xiàng)目將按照“科學(xué)規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)、分步實(shí)施”的發(fā)展思路，面向國內(nèi)有條件的幼兒園、學(xué)校、少年科學(xué)院及青少年活動(dòng)中心捐建“少年硅谷”創(chuàng)客教室和創(chuàng)客中心，培訓(xùn)師資、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等。

　　其中，每間創(chuàng)客教室配置價(jià)值10萬元的設(shè)備，由地方配套40%資金，基金會(huì)負(fù)責(zé)60%共同完成設(shè)備配置；創(chuàng)客中心根據(jù)條件捐贈(zèng)50萬元的設(shè)備，基金會(huì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師。

　　中國關(guān)工委常務(wù)副主任劉曉連介紹說，“少年硅谷”項(xiàng)目的實(shí)施以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞科技惠及民生和科技支撐發(fā)展主線，突出普及科學(xué)知識(shí)和弘揚(yáng)科學(xué)精神，突出惠及民生和改善民生，突出從小抓起和面向群眾，開展一系列的青少年科技活動(dòng)。

　　2017年—2020年，將有1000間“少年硅谷”創(chuàng)客教育示范教室和100個(gè)創(chuàng)客教育活動(dòng)中心在全國各地陸續(xù)落成，并配置有機(jī)器人、機(jī)器手臂、3D打印機(jī)、創(chuàng)客工坊等設(shè)施，培養(yǎng)在校青少年的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

　　事實(shí)上，從誕生之日起，“少年硅谷”項(xiàng)目就吸引了教育界乃至全社會(huì)的高度重視，投一石激浪千層，牽一發(fā)而動(dòng)全身，蓋因它對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，推動(dòng)教育改革以及孕育創(chuàng)新文化都有著不可估量的深遠(yuǎn)意義。

　　特別是伴隨著項(xiàng)目的持續(xù)推進(jìn)和加密覆蓋，未來“少年硅谷”必將影響到更多孩子，激發(fā)新一代青少年的科技能力和創(chuàng)新精神，為國家及社會(huì)培養(yǎng)輸送更多的創(chuàng)新型人才。

　　2018年6月21日，當(dāng)年首間“少年硅谷”創(chuàng)客教室揭牌儀式暨首批試點(diǎn)項(xiàng)目省交流會(huì)在湖南郴州第六中學(xué)舉行。在“少年硅谷”首批試點(diǎn)項(xiàng)目省交流會(huì)上，顧秀蓮表示創(chuàng)客教育、人工智能是青少年科學(xué)素質(zhì)的新鮮內(nèi)容，我們已迎來科技創(chuàng)新型社會(huì)，人工智能將融入社會(huì)各行業(yè)和百姓生活中，所以人工智能教育要從青少年抓起，不斷提升編程等人工智能課的教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣，促成未來中國的棟梁之材。搭建“少年硅谷”這個(gè)平臺(tái)，就要認(rèn)真地維護(hù)和發(fā)展。希望各級(jí)關(guān)工委和項(xiàng)目辦更要負(fù)起責(zé)任、做好服務(wù)，以工匠的精神切實(shí)抓好落實(shí)。

　　記者 王小庚 文/圖