《歡歌熱舞頌黨恩》欣喜面世

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 豐沛的雨水給久經(jīng)炙烤的平陽(yáng)大地降了溫，但是面塑藝人林建榮的創(chuàng)作情懷卻處于持續(xù)升溫狀態(tài)?！斑@組作品主要是以新中國(guó)成立70周年為主題，以五星紅旗為主要元素，以歡歌起舞的新時(shí)代農(nóng)民為刻畫(huà)對(duì)象，意在反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下欣欣向榮的繁榮景象。”林建榮指著面前的面塑作品——《歡歌熱舞頌黨恩》對(duì)記者說(shuō)。

　　為喜迎新中國(guó)成立70周年，幾個(gè)月來(lái)，不惑之年的林建榮常?！罢痹谖挥阱\悅城的工作室，“舞”動(dòng)指尖。喜氣盈盈的農(nóng)村婦女翩翩起舞，掛滿收成的農(nóng)家小院金碧輝煌、紅臉黑髯的關(guān)云長(zhǎng)氣勢(shì)非凡、可愛(ài)的卡通動(dòng)物惟妙惟肖……民間傳統(tǒng)的面塑手工技藝使得林建榮制作的面人兒各個(gè)造型生動(dòng)。

　　“這個(gè)是叮當(dāng)貓，這個(gè)是孫悟空……能不能給我做個(gè)小豬佩奇?”一個(gè)4歲的孩子站在林建榮的桌子前，指著幾個(gè)卡通面人一字一頓地說(shuō)。靈動(dòng)十足的面人讓小孩子一眼就能認(rèn)出，林建榮對(duì)此甚是“驕傲”，他笑著說(shuō)：“好，這就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小豬佩奇!”

　　林建榮拿出了他的“百寶箱”，將所需的面團(tuán)顏色調(diào)配好后，將一個(gè)刀狀類的亞克力工具，握在蜷曲的左手中指、無(wú)名指、小指間，右手揪下一塊乒乓球大小的肉色面團(tuán)飛快地捻了兩下，不一會(huì)兒，佩奇的頭部出來(lái)了，只見(jiàn)他用刀穩(wěn)著勁兒挑動(dòng)著眼部、嘴部細(xì)節(jié)。

　　“最難的是面部?！绷纸s一邊修整一邊說(shuō)。隨后，在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀，用小刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃，約摸半個(gè)小時(shí)后，栩栩如生的小豬佩奇形象便呈現(xiàn)了出來(lái)，而他所用的工具不過(guò)一把“柳葉刀”、一支塑料簽、一剪、一板。

　　面塑，俗稱“捏面人”，主要以面粉為主料，加以各種顏料調(diào)成不同色彩，經(jīng)由手藝人靈巧的雙手，塑造成各種栩栩如生的形象。

　　“記憶中，每年過(guò)年母親都會(huì)蒸些花饃、棗糕，每次一看見(jiàn)她蒸饃，我都會(huì)湊上去?！绷纸s說(shuō)，看著那些平淡無(wú)奇的面團(tuán)在母親的揉捏中變成了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的工藝品，他感到詫異極了。同時(shí)，身為廚師的父親也經(jīng)常會(huì)在母親制作的花饃上來(lái)個(gè)“點(diǎn)睛之筆”——鐫刻圖案。二者的美妙結(jié)合，讓他打小便產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但是在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞下，彼時(shí)16歲的林建榮還是選擇了“子承父業(yè)”，邁入了廚師行業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)制作涼菜的那些日子里，善于思考的林建榮常常為了能制作出精美的果蔬拼盤(pán)而絞盡腦汁，然而由于果蔬雕刻保存時(shí)間短，再精美構(gòu)思的作品也只能保存一兩天，怎樣將它們永久保存?林建榮想到了面塑?！叭绻阎谱鞴咂幢P(pán)的技法用在面塑上，是不是就能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾呢?”林建榮回憶說(shuō)。

　　于是，憑借著母親的言傳身教和做廚師積攢的技藝，林建榮開(kāi)始將一些“果蔬拼盤(pán)”作品轉(zhuǎn)化為面塑作品?！暗捎谂浞奖壤粚?duì)，好多面塑作品經(jīng)常是剛做好時(shí)有模有樣，隔上一會(huì)兒就會(huì)丑態(tài)百出，甚至出現(xiàn)裂縫等現(xiàn)象?！绷纸s無(wú)奈地笑著說(shuō)，“每天面粉糟蹋得不少，但就是做不好。”

　　為了找到讓面塑不裂縫、不變形的方法，林建榮想到了網(wǎng)絡(luò)。于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，在網(wǎng)上搜集面塑制作方法，與愛(ài)好面塑的朋友交流，在線下不斷嘗試配料、制作，成了他的生活常態(tài)?！澳嵌螘r(shí)間，我對(duì)面塑癡迷到了連做夢(mèng)都全是捏面人，我想進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。”林建榮說(shuō)。

　　幾經(jīng)周折，林建榮在大連找到了“山花獎(jiǎng)”得主劉吉成。為了能在短時(shí)間內(nèi)掌握這門(mén)手藝，他白天用心學(xué)，晚上反復(fù)練，執(zhí)著的學(xué)習(xí)狀態(tài)就連劉師傅都贊嘆不已。

　　師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。從大連回來(lái)后，林建榮把所有的時(shí)間都用在了鉆研面塑上：買(mǎi)畫(huà)冊(cè)、書(shū)籍，從電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片中尋找靈感，忙得不亦樂(lè)乎。除此之外，他還不忘對(duì)傳統(tǒng)名著里的動(dòng)畫(huà)人物形態(tài)進(jìn)行創(chuàng)新加工，力求讓它們更加生動(dòng)形象。

　　所謂熟能生巧，漸漸地，林建榮在掌握了面塑配方后，簡(jiǎn)單的面塑人物都能信手拈來(lái)，對(duì)于難度較大的面塑，他也能在個(gè)把小時(shí)內(nèi)完成。起初，他只是對(duì)成功創(chuàng)作了一件作品感到開(kāi)心，但是逐漸地零散的小玩意帶來(lái)的成就感已不能滿足他日益進(jìn)步的要求。

　　于是，在他的精雕細(xì)琢下，溫馨滿滿的《農(nóng)家小院》、生動(dòng)形象的《高手對(duì)弈》、千變?nèi)f化的《山西面食》等套系面塑作品相繼面世，新時(shí)代的農(nóng)民形象在他的指尖下幸福躍動(dòng)。

　　“傳統(tǒng)工藝想發(fā)展，必須要有更多新的嘗試，需要更多人來(lái)傳承守護(hù)?！绷纸s說(shuō)。

　　對(duì)于這項(xiàng)手藝的傳承，林建榮有自己的理解：“這幾年，國(guó)家對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)越來(lái)越重視，藝人們應(yīng)該抓住這樣好的社會(huì)氛圍推廣這門(mén)手藝，讓更多的人了解它、發(fā)現(xiàn)它的魅力。作為其中一員，我會(huì)不斷地提高自己的技藝，創(chuàng)作精品?！庇谑牵灰姓故炯妓嚨臋C(jī)會(huì)，他都會(huì)積極參與，走進(jìn)學(xué)校、各大博覽會(huì)，奔走在傳承面塑手藝的路上。

　　記者 亢亞莉 文/圖