臨汾新聞網(wǎng)訊 人人奮勇爭先，出彩技能臨汾。9月30日，經(jīng)過兩天的激烈角逐，臨汾市2024年中等職業(yè)學校技能大賽在襄汾縣職教中心落幕。

　　本次大賽由市教育局、市人力資源和社會保障局、市總工會、共青團臨汾市委聯(lián)合主辦，共設置植物嫁接、舞蹈表演、焊接技術、移動應用與開發(fā)、通用機電設備安裝與調(diào)試、導游服務、短視頻制作、智能制造設備技術應用8個賽項。來自全市17個縣(市、區(qū))44個中等職業(yè)學校代表隊的320余名參賽選手比技能、亮絕活，充分展示了臨汾技能人才隊伍的建設成果。

　　開幕式 盡展風姿

　　“以匠心筑夢青春，以技能成就夢想，立鴻鵠之志，做新時代奮斗者，以夢為馬，青春切莫負韶華?！?月29日上午，在臨汾市2024年中等職業(yè)學校技能大賽開幕儀式上，襄汾縣職教中心張晉川同學作為參賽選手代表，舉起右拳，鏗鏘有力地宣誓。

　　開幕儀式在嘹亮的國歌聲中拉開帷幕。襄汾縣職教中心、山西桐封技工學校、臨汾市文化藝術學校等職業(yè)學校的師生紛紛走上舞臺載歌載舞，預祝大賽成功舉辦。

　　《頌》《慶豐收》《中華武功》……舞臺上，師生們或唱歌、或跳舞、或武術，盡展風姿和才藝。

　　“鄉(xiāng)寧紫砂有著悠久的歷史，被稱為‘紅砂文化’?？梢宰匪莸阶钤绲母G址是6500年前位于鄉(xiāng)寧縣張馬村八條埝嶺的窯址……”鄉(xiāng)寧縣職業(yè)中學師生選送的原創(chuàng)表演《紫砂情》一開演就受到臺下觀眾的熱烈歡迎。該校師生時而歌唱、時而走秀、時而表演，并將紫砂制作搬上了舞臺，演到精彩處，贏得臺下掌聲陣陣，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

　　賽場上 競技爭鋒

　　在短視頻制作賽場，30余名選手進行實操競賽。賽場上，選手根據(jù)抽到的題目，利用給定的堯廟、小西天以及中國結(jié)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視頻素材，在規(guī)定時間內(nèi)制作完成1至3分鐘的“中國風”主題短視頻。襄汾縣職教中心304班學生魯玉青雖然是第一次參加市級專業(yè)技能大賽，卻一點不慌，沉著冷靜地完成了競賽項目。

　　“為了更好地和高手們過招，我提前一個月備賽，不僅每天熟記各種制作技巧，還經(jīng)常泡在學校實操室進行實操訓練，希望能取得好成績?！濒斢袂嗾f。

　　大賽期間，穿梭在各個賽區(qū)，可看到選手們盡情發(fā)揮嫻熟的操作技能，以飽滿的熱情和精益求精的態(tài)度進行技能大比拼，充分展示了臨汾職業(yè)教育的教學成果。

　　經(jīng)過兩天的激烈角逐，此次大賽共產(chǎn)生優(yōu)秀團體獎9個、優(yōu)秀組織獎23個、組織獎12個，共選拔出個人一等獎24個、二等獎47個、三等獎71個。

　　“技能大賽不僅為省賽、國賽選拔優(yōu)秀選手，也對引導職業(yè)學校學生增強技能本領具有重要意義，對培養(yǎng)造就更多大國工匠、高技能人才具有促進作用?！毕宸诳h職教中心校長王俊亮說，“我們學校一直有以賽促學、以賽促訓的傳統(tǒng)，從辦校起就開始舉辦校級技能大賽，連續(xù)兩年承辦省、市級職業(yè)學校技能大賽，通過班際選拔、校際選拔等不斷加強學生技能培訓，激發(fā)學生們學習技能、投身技能、提升技能的積極性，走好技能成才、技能報國之路?！?/p>

　　展臺前 精雕細琢

　　賽場上，技能比拼如火如荼，選手們沉著冷靜、信心十足;賽場外，各個展臺熱鬧非凡，學生們紛紛亮相展示技藝。在臨汾市文化藝術學校展臺前，3名學生小心翼翼地在葫蘆上掐絲、燒焊、點藍，盡展掐絲琺瑯精彩技藝;在洪洞縣職業(yè)中學展臺前，果醬繪畫讓大家眼前一亮，一件件用果醬繪制的精美人物模型擺放在展臺上;在臨汾博思職業(yè)高中展臺前，同學們安裝著無人機設備，不一會兒一架架無人機便搭建完成，翱翔在藍天中。

　　浮山縣職業(yè)中學展臺前更是門庭若市，6名烹飪班的學生現(xiàn)場做起了美食燒麥，他們時而搟片、時而包餡、時而搭鍋，一會兒工夫，一籠籠鮮嫩可口的燒麥便新鮮出爐，來賓品嘗后，紛紛伸出大拇指直夸：“味道既鮮又美?！?/p>

　　本次大賽旨在充分發(fā)揮技能大賽對職業(yè)教育的“樹旗、導航、定標、催化”作用，以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建，提高職業(yè)學校人才培養(yǎng)質(zhì)量。市教育局副局長王林介紹，近年來，我市緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，推進“三全育人”、深化“三教改革”，不斷優(yōu)化整合中高職學校布局和專業(yè)，推出更多服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的精品專業(yè)群，促使職業(yè)教育產(chǎn)教融合向更高水平和更高質(zhì)量邁進，創(chuàng)建具有臨汾特色、人民滿意的職教品牌，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。

　　記者 郭秀婷