臨汾新聞網(wǎng)訊“我一直執(zhí)著于教育，傾心于教育教學(xué)研究與學(xué)校發(fā)展?！?/p>

　　今年，是臨汾市西關(guān)小學(xué)校長白潤華從事教育教學(xué)工作的第37個年頭。37年來，她嚴(yán)于律己，加強(qiáng)學(xué)校管理、做好教研工作、開展多彩活動，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)名校，全心全意為西關(guān)小學(xué)發(fā)展奮發(fā)努力。

　　校長，要勇于承擔(dān)更大責(zé)任

　　在白潤華看來，選擇了教育就選擇了責(zé)任，選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。

　　“如何落實(shí)‘立德樹人’根本任務(wù)?辦什么樣的學(xué)校?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?”這是一名校長首先要思考的問題。經(jīng)過深層次的思考，白潤華對學(xué)校發(fā)展重新做了規(guī)劃，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為辦學(xué)理念，把“辦精致教育、做精品學(xué)校、成就孩子精彩人生”作為辦學(xué)目標(biāo)，把“明德、篤學(xué)、求真、尚美”作為校訓(xùn)，把“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！弊鳛閷W(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，把“發(fā)展教師、成就學(xué)生”作為學(xué)校的辦學(xué)策略，宗旨就是“辦好人民滿意的教育”。

　　“學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)，校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。”白潤華說，“我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一項(xiàng)任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的教育新形勢?！?/p>

　　近年來，白潤華深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大報(bào)告以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等，還多次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！巴ㄟ^學(xué)習(xí)，我要不斷提升自己，努力在政策水平、服務(wù)能力、公道正派、遵紀(jì)守法和廉潔自律上，成為全體老師的表率。”

　　校長，要引領(lǐng)教師專業(yè)成長

　　“我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程理念、研讀課標(biāo)、觀摩名師課堂等，并且積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)?！卑诐櫲A總說，好校長應(yīng)該是全體教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)航人，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

　　培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會總結(jié)、新課程理念……翻開白潤華的學(xué)習(xí)筆記本，里面密密麻麻記錄的都是教育理念與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2020年12月，白潤華跟隨北師大“名師之路”到杭州賣魚橋小學(xué)教育集團(tuán)跟崗學(xué)習(xí)一周，“跟崗學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了先進(jìn)的辦學(xué)理念與辦學(xué)策略、課程開設(shè)、課堂教學(xué)模式，也學(xué)會了他們德育活動的開展、心理咨詢與教育以及全方位的管理模式，回到學(xué)校就把這些學(xué)習(xí)內(nèi)容毫無保留地傳授給教師們。”

　　“深入教學(xué)一線也是我多年來的工作習(xí)慣和工作常態(tài)，教師的成長與進(jìn)步是我感到最開心快樂的事情?！卑诐櫲A每學(xué)年參與聽評課活動的次數(shù)都在近百節(jié)次，為教師做專題講座兩三次。她一直注重青年教師的培養(yǎng)，與他們結(jié)為師徒，從研究教材、研究教法、設(shè)計(jì)作業(yè)以及在課堂上如何與學(xué)生進(jìn)行良好的互動等方面，進(jìn)行了全面指導(dǎo)。在白潤華的悉心輔導(dǎo)下，雷慧俊、張文強(qiáng)兩位新入職教師率先在全校上示范引領(lǐng)課，為其他教師提供了課堂教學(xué)的范式;王延玲被評為第十二屆山西省教學(xué)能手，她執(zhí)教的《三角形的面積》一課在山西省第七屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎;多名教師分別獲得市區(qū)“創(chuàng)三優(yōu)活動優(yōu)質(zhì)課獎”以及“堯都區(qū)名課堂獎”等。

　　“深厚的教學(xué)功底與較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)是每一位教師的立足之本，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提保證?！卑诐櫲A說，所以在學(xué)校協(xié)調(diào)組織進(jìn)行了多次教師素養(yǎng)大賽，充分展示了西關(guān)小學(xué)教師扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。通過這一系列的引領(lǐng)，該校打造了一支德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

　　校長，要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，白潤華和全體老師共同研究，制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)與開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。

　　“我來說”“我和他的想法不一樣”“我還有另外一種方法”……在該校的課堂上，隨時可見學(xué)生們踴躍表達(dá)自己的學(xué)習(xí)見解。2022年新版課程標(biāo)準(zhǔn)頒布，要求學(xué)校致力于全體學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展，重視必備品格與關(guān)鍵能力的培育。而改革課堂、轉(zhuǎn)變學(xué)與教的方式是落實(shí)核心素養(yǎng)的重要途徑。近年來，白潤華和她的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多方研究與論證，構(gòu)建起了“任務(wù)驅(qū)動 深度學(xué)習(xí)”教學(xué)模式。這種模式的最大特點(diǎn)就是學(xué)生真正成了課堂的主人，讓學(xué)生們養(yǎng)成了“會聽，勤思、敢說、善問、會寫、會記”的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的多種潛能，讓每個學(xué)生都有用武之地，讓課堂真正成了“知識的超市，生命的狂歡”。

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康、全面、自主、個性化的發(fā)展，學(xué)校構(gòu)建了開放的課程體系，先后開設(shè)繪畫、舞蹈、戲劇、花樣跳繩等社團(tuán)課程，這些課程的開設(shè)遵循了小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注和尊重了學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需要，使他們能在自主、自信、自立中不斷體驗(yàn)生命快樂、實(shí)現(xiàn)生命成長、享受生命之美。

　　白潤華常說，光教給學(xué)生知識，只重視學(xué)生的文化學(xué)習(xí)，這不是完全的教育。完全的教育，是把學(xué)生培養(yǎng)成一個完整的人，不僅讓學(xué)生學(xué)，更要讓學(xué)生在實(shí)踐中用，學(xué)用相長，才能最終達(dá)到教育的目的。多年來，學(xué)校多次組織學(xué)生到曲沃晉國博物館、臨汾博物館、臨汾自然博物館等參觀研學(xué)?；顒又?，不僅讓學(xué)生受到了革命傳統(tǒng)教育，還讓他們開闊了眼界、提升了自信、提高了動腦動手能力。體育活動月、科技活動月、古詩詞大賽等也是這個學(xué)校的必備項(xiàng)目，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　春華秋實(shí)，有付出，就會有收獲。37年來，白潤華先后獲得“山西省學(xué)科帶頭人”“臨汾市第六屆政府督學(xué)”“堯都區(qū)模范校長”等稱號，2024年9月又獲得了“臨汾市優(yōu)秀校長”稱號。

　　“教育是一項(xiàng)長期的工程，教育改革與創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上。時代賦予我們新的責(zé)任與使命，我要把一生奉獻(xiàn)給教育，努力成為一個有思考力、有創(chuàng)造力、有執(zhí)行力、有影響力的人，勇?lián)耸姑诮逃飞现羟靶?。”對于學(xué)校教育建設(shè)發(fā)展，白潤華充滿了信心。

　　記者 郭秀婷 見習(xí)記者 張文妍