2020年新春，面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，全國(guó)人民展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的疫情防控阻擊戰(zhàn)。在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，不斷涌現(xiàn)出各條戰(zhàn)線的最美“逆行者”，他們不顧安危、沖鋒在前，用自己的仁愛、堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，構(gòu)筑起一道道健康安全和生命安全的防線，匯聚起人間大愛的磅礴力量。

　　抗擊疫情為德育教育提供了契機(jī)，而這些最美“逆行者”，無疑就是我們身邊的英雄，他們的身上，閃爍著中華民族大仁大義、萬(wàn)眾一心、堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。他們的故事就是德育教育最鮮活的教材。

　　欣喜的是，我市各學(xué)校都不失時(shí)機(jī)以此為內(nèi)容開展了網(wǎng)絡(luò)德育教育。內(nèi)容暖心的網(wǎng)課材料，學(xué)生講述“逆行者”故事，以深入的思考、真切的感動(dòng)增強(qiáng)了教育的思想性、真實(shí)感和親和力。許多學(xué)校開展了《給武漢醫(yī)護(hù)人員寫一封信》的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的家國(guó)人文情懷;許多校長(zhǎng)在勵(lì)志教育中拿“逆行者”做榜樣， 告訴同學(xué)們要在逆境中奮起，病毒阻礙不了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn);還有的班主任和老師，制作各類課件，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趹?zhàn)疫中成長(zhǎng)。廣大學(xué)生以志愿服務(wù)、視頻倡議、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作、捐資捐款和線上學(xué)習(xí)等形式，參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。他們以“逆行者”為榜樣，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行，自覺融入學(xué)習(xí)、生活中，努力做好“防疫、學(xué)習(xí)與立志”三篇文章，并把這段難忘的人生經(jīng)歷轉(zhuǎn)為奮斗不止的精神動(dòng)力。

　　眼下全國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，抗疫的精神要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，它是寶貴的教育資源。各級(jí)各類學(xué)校還須將抗疫精神融入校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，把抗疫故事講深、講透，真正入腦入心，更好地助力學(xué)生成長(zhǎng)。（郭璞）