日前，市教育局、市發(fā)展和改革委員會(huì)等部門聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》，按照規(guī)定，全市將從2020年1月1日啟動(dòng)全市義務(wù)教育階段公立學(xué)校在讀學(xué)生的課后服務(wù)工作。這預(yù)示著，家長(zhǎng)們不必為孩子的課后培訓(xùn)和托管問(wèn)題憂心了。

　　長(zhǎng)久以來(lái)，“孩子放學(xué)去哪兒”的“四點(diǎn)半難題”困擾著眾多家長(zhǎng)，儼然已從家庭私事演變成涉及千萬(wàn)家庭的社會(huì)公共問(wèn)題。很多父母不得不把孩子送往托管班，造就了近些年課后托管行業(yè)的興起。而據(jù)記者了解，市面上的托管班良莠不齊，有的還存在諸多隱患。如老師招聘不嚴(yán)格，不能保證持證上崗;托管地方小、人員多，安全無(wú)保障;還有的學(xué)生處于家長(zhǎng)“失陪”狀態(tài)，因此性格放任，養(yǎng)成不少壞習(xí)慣，直接影響到了其他孩子。難怪有的家長(zhǎng)發(fā)出慨嘆，自己的孩子本來(lái)很好，沒(méi)想到上了托管班后，學(xué)習(xí)沒(méi)進(jìn)步，還沾惹上不少壞毛病。

　　所幸的是，我市出臺(tái)了課后服務(wù)《實(shí)施意見》。據(jù)悉，課后服務(wù)的范圍為全市義務(wù)教育階段公立學(xué)校在讀學(xué)生，重點(diǎn)解決城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生放學(xué)與家長(zhǎng)下班時(shí)間不一致問(wèn)題，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)的群體。課后服務(wù)時(shí)間從周一至周五下午放學(xué)后開始，結(jié)束時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間等同。課后服務(wù)內(nèi)容包括集中完成作業(yè)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、自主閱讀交流、專題教育活動(dòng)及其他特色活動(dòng)等。尤其指出的是，“中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”，這就從根本上保障了家長(zhǎng)和孩子享受課后服務(wù)的權(quán)利。據(jù)悉，“與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，肯定選擇學(xué)校的課后服務(wù)”已成為家長(zhǎng)的共識(shí)。（郭璞）