臨汾網評:別讓童年如此沉重

2019-09-25 09:16:04 來源:臨汾新聞網

  近日,中國兒童中心與社會科學文獻出版社共同發(fā)布了《中國兒童發(fā)展報告(2019)——兒童校外生活狀況》。報告顯示,上學時,孩子們校外生活花費時間最多的就是做作業(yè),中小學生睡眠不達標的近八成。

  盡管國家和地方層面出臺了不少減負政策,學校也在全力以赴落實,但受制于教育焦慮以及中高考壓力等,不少地方的孩子依然作業(yè)負擔很沉重,本該豐富的校外生活逼仄到只剩下學習。對此,一些家長是這樣回答的:這樣做是不得已而為之,現在不努力,將來考不上好中學、好大學,未來的人生就是失敗的,與其未來失敗,不如現在奮進。也有家長認為,其他孩子都在拼命學習,自己孩子不能比他們差,只能更努力,現在苦了,未來才可能成為人生贏家。

  家長們的心理與期望可以理解,但需要厘清的是,現在學習不好不等于未來人生失敗,現在學業(yè)優(yōu)秀不等于以后擁有美好生活。校外生活大多花在寫作業(yè)上,睡眠不達標,帶來的不只是不可逆的身體傷害,還將失去對大千世界的興趣、對美好事物的好奇??v觀一些家庭和孩子,將生活重心完全放在孩子的身上,孩子戴著厚厚的眼鏡,做著厚厚的試題,除了學習對一切都漠不關心。這樣的“沉重”童年孩子能快樂嗎?能有什么意義?

  其實,人的成長需要多方面的知識和能力。在更強調創(chuàng)造力、合作力、動手操作能力的時代背景下,教育者應該努力發(fā)展孩子的多元智能,而不是畢其功于一役,在學業(yè)這一單一層面追求極致。家長完全可以在幫助孩子完成基本學業(yè)之后,為豐富其體驗與生活閱歷而留出空間。曾有心理學家說,心理問題源于童年經歷,童年快樂和舒展了,無疑,孩子未來具有幸福感、成就感的概率更大。

  童年被作業(yè)所填滿,早已不是個案。改變這種現象,首要從尊重孩子的成長規(guī)律入手,從反思教育觀入手,重新審視自己與孩子、學業(yè)與未來、童年與人生的關系。只有心態(tài)正了,科學養(yǎng)育,守護孩子的幸福童年,孩子的未來才會更好、教育的明天才會更美。(郭璞


     

責任編輯: 吉政

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