1983年，山西省委黨校遵照中共中央（1983）14號文件《中共中央關(guān)于實現(xiàn)黨校教育正規(guī)化的決定》精神，決定招收培訓(xùn)一、二班學(xué)員，學(xué)制為兩年，學(xué)歷大專。黨校教育正規(guī)化主要是指辦學(xué)方式和課程設(shè)置的正規(guī)化，班次學(xué)制、考試考核制度的正規(guī)化。培訓(xùn)一、二班就是在這種大趨勢下，經(jīng)過各地市的篩選推薦和省委黨校的嚴(yán)格考試招收入學(xué)的。
1983年至1985年的兩年，是培訓(xùn)一、二班同學(xué)人生道路、工作生涯關(guān)鍵的兩年。在這兩年里，他們在黨校的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義、中共黨史和黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、邏輯學(xué)、法學(xué)、現(xiàn)代漢語和古典文學(xué)等十二門課程，還學(xué)習(xí)了馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)巨著《資本論》（節(jié)選）等經(jīng)典著作。兩年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神十分令人欽佩，除周末以外，象棋、撲克、舞會等文娛活動都與他們無緣。同時，黨校的教學(xué)特點是理論既聯(lián)系工作實際，又聯(lián)系思想實際，這就更加激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的積極性。
兩年的學(xué)習(xí)，奠定了他們的馬克思主義、毛澤東思想的理論基礎(chǔ)；更加堅定了他們的馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；使他們更加堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和認(rèn)識當(dāng)今世界的大趨勢，準(zhǔn)確地認(rèn)識和把握中國社會主義初級階段的基本國情和政策發(fā)展的實際；使他們在什么是馬克思列寧主義、怎樣對待馬克思主義，什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義等重大理論問題上有了新的認(rèn)識和理解；也就是使他們有了世界的眼光，戰(zhàn)略的思維，堅實的理論基礎(chǔ)，好的黨性修養(yǎng)。
山西省委對黨校培訓(xùn)班的工作十分重視，培訓(xùn)一、二班的畢業(yè)典禮，時任省委書記李立功、省委副書記王建功、省委組織部部長盧功勛、副部長鄭社奎、省委宣傳部部長張維慶等都到會，并發(fā)表重要講話，對培訓(xùn)一、二班的同學(xué)寄予厚望。培訓(xùn)一、二班同學(xué)的畢業(yè)鑒定，是由鄭社奎副部長牽頭，時任青干處處長馬友坐鎮(zhèn)，具體操作，聽取班主任對每個學(xué)員在黨校兩年的學(xué)習(xí)成績和黨性鍛煉情況的匯報，并以此作為對每位學(xué)員任職使用的重要參考依據(jù)。
學(xué)員們畢業(yè)回到自己的工作崗位后，沒有辜負(fù)省委、省委黨校領(lǐng)導(dǎo)的期望，他們堅持立黨為公、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，倍加重視權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，求真務(wù)實，改革創(chuàng)新，艱苦奮斗，清正廉潔，以人為本，為官一任，造福一方，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。在他們的努力之下，190名學(xué)員幾乎全部任職縣處級以上職務(wù)，其中40多位任副廳級以上職務(wù)，有6位學(xué)員任正廳級職務(wù)，他們是劉合心、張懷文、王進(jìn)卯、師謙、李銳峰、呂尚伊等。
看到一、二班學(xué)員在工作中的進(jìn)步和取得的政績，作為同他們朝夕相處了兩年的老師和班主任，我感到十分的欣慰和自豪。培訓(xùn)一、二班的同學(xué)是黨校教育正規(guī)化的奇葩和成果。他們對黨校有著深情厚誼，愿他們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
（作者系省委黨校教授、培訓(xùn)二班班主任 衛(wèi)仰霞）

來源：臨汾日報

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