臨汾新聞網(wǎng)訊“想去遠(yuǎn)方的山川，想去海邊看海鷗……”2月4日上午，在侯馬市路西街道平陽(yáng)社區(qū)黨群服務(wù)中心，伴隨著歡快的音樂(lè)，10名學(xué)生跳起竹竿舞《你笑起來(lái)真好看》，他們揮動(dòng)竹竿，在空中劃出一道道美麗的弧線……

　　寒假以來(lái)，為貫徹落實(shí)全國(guó)婦聯(lián)、中央網(wǎng)信辦等16個(gè)部門(mén)關(guān)于《2024寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)》工作部署，在侯馬市民政局、共青團(tuán)侯馬市委、侯馬市婦聯(lián)等部門(mén)的指導(dǎo)下，侯馬市新時(shí)代社會(huì)工作服務(wù)中心圍繞思想引領(lǐng)潤(rùn)童心、家教指導(dǎo)育童心、安全教育護(hù)童心、愛(ài)心媽媽暖童心四個(gè)方面，因地制宜設(shè)置了愛(ài)國(guó)主義、感恩生命、心理健康等教育內(nèi)容，開(kāi)展了“把愛(ài)帶回家——真情暖童心 相伴護(hù)成長(zhǎng)”2024寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)暨侯馬市“心靈探索家”冬令營(yíng)活動(dòng)，為期7天的活動(dòng)，讓30名留守兒童、雙職工家庭兒童度過(guò)了一段安全、快樂(lè)、幸福的寒假生活。

　　厚植愛(ài)國(guó)情懷

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”2月3日上午，在“心靈探索家”冬令營(yíng)，社工帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)路西街道平陽(yáng)社區(qū)紅色主題教育館，高唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》之后，場(chǎng)館講解員以生動(dòng)的語(yǔ)言為他們講述中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系。

　　接著，學(xué)生們通過(guò)VR進(jìn)行沉浸式、互動(dòng)性體驗(yàn)學(xué)習(xí)，穿越時(shí)空體驗(yàn)飛奪瀘定橋的激烈和爬雪山過(guò)草地的艱辛，感悟英烈們的革命精神和奉獻(xiàn)精神，厚植愛(ài)國(guó)情懷。

　　這堂課結(jié)束時(shí)，平陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李佳睿和小營(yíng)員們?nèi)砸猹q未盡，大聲喊著“永遠(yuǎn)跟黨走”，愛(ài)國(guó)的種子深深地扎根于他們心中。

　　感悟生命意義

　　“原來(lái)，生命這么短暫”“我們一定要珍惜生命”……2月2日9時(shí)許，一堂“感恩與生命教育”主題系列課拉開(kāi)帷幕，社工首先為學(xué)生們播放“一分鐘變老”影片。觀看完后，他們積極分享著自己的感受，同時(shí)感慨時(shí)間的流逝和生命的脆弱，紛紛表示要珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

　　活動(dòng)中，社工通過(guò)觀影片、唱歌曲、演情景劇等方式，引導(dǎo)學(xué)生們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了生命和愛(ài);感恩朋友，他們陪伴自己度過(guò)快樂(lè)時(shí)光;感恩老師，他們教會(huì)自己知識(shí)。之后，學(xué)生們拿起畫(huà)筆，暢想三十年后的自己，將未來(lái)的自畫(huà)像畫(huà)在紙上，用畫(huà)筆訴說(shuō)著對(duì)未來(lái)的美好期待和憧憬。

　　“老師帶著孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)、在學(xué)中成長(zhǎng)，不僅讓他們學(xué)到了知識(shí)，還提升了他們的社交、團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考的能力。這段寶貴的經(jīng)歷將會(huì)成為孩子們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞浿?，在他們成長(zhǎng)的道路上留下深刻的印記?！闭劶岸顮I(yíng)的收獲，家長(zhǎng)們看在眼里、喜在心上。

　　提高心理素質(zhì)

　　“無(wú)敵風(fēng)火輪”“眉目傳情”“護(hù)蛋行動(dòng)”……在此次活動(dòng)上，社工還帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)展形式多樣的團(tuán)建活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他們的心理健康、提升他們的心理素質(zhì)。

　　2月3日15時(shí)，“拆彈專(zhuān)家”趣味游戲開(kāi)始。學(xué)生們先將自己曾經(jīng)遇到的問(wèn)題寫(xiě)在一張紙條上，塞進(jìn)氣球里，再將所有氣球吹好放到一起。頓時(shí)，五彩氣球變成“炸彈”，等待被拆解。游戲通過(guò)擊鼓傳花的方式進(jìn)行。當(dāng)鼓聲停止，拿到氣球的學(xué)生捏破氣球，并讀出紙條上的問(wèn)題，就這樣他們心中的問(wèn)題在大家的討論聲中逐一解決，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。

　　“以前，女兒性格內(nèi)向、少言寡語(yǔ)，參加這次冬令營(yíng)后，她變得愛(ài)跟人交流了，整個(gè)人也陽(yáng)光、自信了很多，這下我們就放心了?！遍]營(yíng)儀式上，家長(zhǎng)代表李芳上臺(tái)分享了自己的感想。

　　“這次活動(dòng)是我們?yōu)榱羰貎和?、雙職工家庭兒童在假期開(kāi)展幫扶工作的一次有益嘗試?！焙铖R市新時(shí)代社會(huì)工作服務(wù)中心兒童項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊曉雪說(shuō)，“我們將與相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界加強(qiáng)合作，建立關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，探索更多有益于兒童成長(zhǎng)的項(xiàng)目和活動(dòng)，開(kāi)展更加豐富多彩的主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)陉P(guān)愛(ài)與陪伴中茁壯成長(zhǎng)?！?/p>

　　記者 郭秀婷