臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 郭秀婷) 日前，市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》，并制定十個(gè)“思政+N一體化”工作方案。

　　思政+目標(biāo)一體化。圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，優(yōu)化大中小學(xué)思想政治教育各學(xué)段的合作協(xié)同機(jī)制，整體規(guī)劃思想政治教育的有效銜接，使思政顯性課程和隱性課程的育人目標(biāo)協(xié)調(diào)統(tǒng)一;思政+黨團(tuán)建一體化。各級(jí)各類學(xué)校的黨組織書記、校長(zhǎng)定期為學(xué)生講授思政課，利用各班團(tuán)隊(duì)課講述身邊故事、英雄模范事跡，發(fā)揮榜樣力量;思政+課程一體化。推動(dòng)各類課程與思政課同向同行，深入挖掘各類課程中的思政元素，對(duì)大中小學(xué)思政課課程目標(biāo)、課程體系、課程內(nèi)容進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，形成協(xié)同效應(yīng);思政+數(shù)字一體化。通過數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)畫像、數(shù)據(jù)建模等方式，構(gòu)建沉浸式、體驗(yàn)性、全息化的立體場(chǎng)景，強(qiáng)化對(duì)思政課教學(xué)環(huán)境的數(shù)字賦能;思政+紅色教育一體化。將校內(nèi)外教育有機(jī)融合，充分發(fā)揮校外教育“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，建立思政課實(shí)踐教學(xué)基地，組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，形成校內(nèi)外育人合力;思政+隊(duì)伍一體化。到2025年底，我市將配齊配強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，同時(shí)實(shí)施思政教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)各學(xué)段思政課教師之間的業(yè)務(wù)交流與合作，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍;思政+勞動(dòng)一體化。開展思政課程和勞動(dòng)教育課程互嵌式教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施“思勞雙修”學(xué)分制、“思勞結(jié)合”課程、“思政勞動(dòng)”實(shí)踐、“勞動(dòng)思政”提升等，讓學(xué)生從勞動(dòng)中感受思政教育成果;思政+體育一體化。各級(jí)各類學(xué)校在開足開齊體育課的同時(shí)，深入挖掘體育課程中的思政元素，創(chuàng)新體育教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈、追求卓越的信念;思政+美育一體化。在美術(shù)、音樂、書法等美育課程中，融入家國(guó)情懷、紅色文化元素等，組織學(xué)生鑒賞紅色主題的美術(shù)作品，深化“第二課堂”，在社會(huì)大課堂中講好中華美育故事;思政+三個(gè)“十小事”一體化。將“最初中國(guó)·文明臨汾”三個(gè)“十小事”內(nèi)容融入思政課程與課程思政教育教學(xué)中，形成具有臨汾特色的思政品牌課。同時(shí)，大力開展以“學(xué)生眼中父母的好習(xí)慣與壞習(xí)慣”為主要內(nèi)容的“小手拉大手”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生化身為“最初中國(guó)·文明臨汾”十大專項(xiàng)行動(dòng)的“實(shí)踐者”“引導(dǎo)者”“監(jiān)督者”“宣傳者”，促進(jìn)三個(gè)“十小事”在全市多維度、多廣度有序開展。