臨汾新聞網(wǎng)訊 “您是曉瑤的爸爸嗎?她的體溫有點(diǎn)偏高，請(qǐng)速來(lái)學(xué)校接她……”9月21日9時(shí)03分，在堯都區(qū)鐵十五局學(xué)校門口，老師在為同學(xué)們依次測(cè)溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曉瑤的體溫有些異常，便立即致電家長(zhǎng)。

　　這是該校本學(xué)期舉行的首次實(shí)地防疫應(yīng)急演練，全體教師、三(2)班和六(2)班學(xué)生參加了演練。此次演練內(nèi)容包括：校門口測(cè)溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱學(xué)生;教室內(nèi)上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一例新冠肺炎疑似病例兩個(gè)場(chǎng)景。

　　模擬場(chǎng)景一：入校時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生

　　9時(shí)，演練開始。六(2)班學(xué)生按照規(guī)定佩戴口罩、保持一米距離，依次通過(guò)測(cè)溫區(qū)進(jìn)入校園。測(cè)溫時(shí)，學(xué)生曉瑤由于體溫偏高，被值班老師蘇才芳帶到臨時(shí)等候區(qū)等候，經(jīng)再次用水銀體溫計(jì)測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)她的體溫仍然偏高，老師立即通知校醫(yī)馬上到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)通知家長(zhǎng)第一時(shí)間到校接她，便出現(xiàn)了開頭的一幕。

　　曉瑤被家長(zhǎng)接走后，學(xué)校消殺人員立即對(duì)她活動(dòng)過(guò)的區(qū)域進(jìn)行消殺。之后，曉瑤由家長(zhǎng)帶到某定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，根據(jù)癥狀體征流行病史作出初步判斷，按發(fā)熱門診預(yù)檢分診程序處置后，她被診斷為感冒，排除新冠病毒感染。班主任開始隨訪跟蹤，根據(jù)情況逐級(jí)上報(bào)。

　　按要求，曉瑤到醫(yī)院門診進(jìn)行治療并居家休息，待痊愈后再持醫(yī)院康復(fù)證明復(fù)課。

　　模擬場(chǎng)景二：上課時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例

　　“老師，我有點(diǎn)惡心、頭暈……”9時(shí)15分，同學(xué)們?cè)诮邮荏w溫測(cè)量后，有序進(jìn)入教室。在三(2)班教室里，班主任尉芳開始上語(yǔ)文課。這時(shí)，學(xué)生小強(qiáng)感覺(jué)不適，并舉手向老師報(bào)告。

　　尉芳第二次為小強(qiáng)測(cè)量體溫，溫度為37.8℃。她立即引導(dǎo)其更換醫(yī)用外科口罩，并通知校醫(yī)到教室。校醫(yī)到現(xiàn)場(chǎng)后，對(duì)小強(qiáng)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)問(wèn)詢時(shí)，了解到他的媽媽近期到過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。得知這一情況后，尉芳和校醫(yī)立即把小強(qiáng)帶到學(xué)校新冠疫情防控隔離室，并上報(bào)給學(xué)校疫情防控辦公室和教導(dǎo)處，同時(shí)，與指定醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行聯(lián)系。

　　學(xué)校消殺人員第一時(shí)間對(duì)教室、桌椅等進(jìn)行了全面噴灑消毒。其余學(xué)生進(jìn)入備用教室，兩位老師代為管理班內(nèi)學(xué)生，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了情緒安撫和健康教育。

　　接到電話后，發(fā)熱門診醫(yī)生迅速來(lái)到學(xué)校隔離室，接走了小強(qiáng)。

　　經(jīng)診斷，小強(qiáng)被確診為新冠肺炎陽(yáng)性病例，學(xué)校第一時(shí)間將情況上報(bào)至教科局新冠疫情防控辦公室及疾控中心，并立即啟動(dòng)新冠疫情防控預(yù)案，通知消殺人員對(duì)沿途及教室進(jìn)行全面消殺，做好清潔、通風(fēng)、換氣等工作。

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　　“通過(guò)實(shí)地防疫應(yīng)急演練，讓師生對(duì)如何有效防范疫情、如何處理突發(fā)事件等，有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，有效提升了學(xué)校防疫組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力?！贝舜窝菥毥Y(jié)束后，該校政教主任李華偉說(shuō)。

　　對(duì)于下一步的防疫工作，該校校長(zhǎng)翁雙菊說(shuō)：“我們將從演練中查找問(wèn)題，進(jìn)一步完善預(yù)案、迅速整改提升，確保一旦發(fā)生疫情，能夠及時(shí)有效控制，最大限度地保障師生的生命健康安全，筑牢校園防線?！?/p>

　　記者 郭秀婷