《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》?

2021-03-23 08:41:44 來(lái)源:山西新聞聯(lián)播   瀏覽次數(shù):

為什么說(shuō)改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期不能相互否定?


  今天我們學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》的第十二個(gè)問(wèn)題:為什么說(shuō)改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期不能相互否定?

  為什么說(shuō)改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期不能相互否定?

  文章回答說(shuō),以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)有改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期。

  這兩個(gè)歷史時(shí)期雖然如同經(jīng)歷不同的航程,但實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的航向一如既往,社會(huì)主義建設(shè)的探索從未中斷,中國(guó)共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航始終不變。

  無(wú)論改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期,還是改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期,本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索,二者緊密聯(lián)系、一脈相承。

  習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“對(duì)改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià),不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期,也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期?!?/p>

  這一重要論斷,集中體現(xiàn)了我們黨對(duì)于這個(gè)重大政治問(wèn)題的根本立場(chǎng)和鮮明態(tài)度,為正確認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的關(guān)系指明了方向。

  一方面,改革開(kāi)放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開(kāi)放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件。

  另一方面,改革開(kāi)放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)改革開(kāi)放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。

  堅(jiān)持改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期不能相互否定,是對(duì)黨的歷史的尊重和珍惜,也是正確認(rèn)識(shí)和處理兩個(gè)歷史時(shí)期關(guān)系的必然要求。

  正確處理改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的關(guān)系,不只是一個(gè)歷史問(wèn)題,更主要的是一個(gè)政治問(wèn)題。

  回看走過(guò)的路,改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期都是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的重要探索,將二者貫通起來(lái),才能回答好“我們從哪兒來(lái)”的問(wèn)題。

  遠(yuǎn)眺前行的路,必須從歷史中汲取智慧,不走老路和邪路,回答好“我們往哪兒去”的問(wèn)題,更加堅(jiān)定地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路走下去。


     

責(zé)任編輯: 吉政

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