臨汾新聞網(wǎng)訊 從“沒學(xué)上”到“有學(xué)上”，從“好上學(xué)”到“上好學(xué)”，新中國成立70年來，我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，人人都有求學(xué)途徑，人人享有出彩機(jī)會(huì)，教育走上了一條更加公平、更有質(zhì)量的道路。

　　夯實(shí)基礎(chǔ)促騰飛

　　從九成以上是文盲到“兩基”通過國家驗(yàn)收、九年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，從辦學(xué)硬件條件漸趨完善到教育教學(xué)逐步向內(nèi)涵發(fā)展，從“優(yōu)先發(fā)展”到“優(yōu)質(zhì)均衡”再到“公平而有質(zhì)量的教育”……

　　70年來，歷屆臨汾市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，從政策措施、資金投入、人力資源等方面不斷加大保障力度。近三年，全市教育經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)提升，2016年投入67.6億元，2017年67.7億元，2018年72.1億元，三年總投入達(dá)到207.4億元。這其中：累計(jì)投入2.2億元，新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園63所，認(rèn)定普惠性幼兒園123所，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到92%，高于全省、全國平均水平。累計(jì)投入55.6億元，新建義務(wù)教育學(xué)校18所，改擴(kuò)建學(xué)校1218所，新增校舍面積95萬平方米，新增實(shí)驗(yàn)室和功能室2870間，新增圖書1.5億冊(cè)，新增計(jì)算機(jī)7萬臺(tái)，新增學(xué)位2.8萬個(gè)。2018年全市17個(gè)縣(市、區(qū))全部通過國家義務(wù)教育基本均衡評(píng)估驗(yàn)收。累計(jì)投入6.2億元用于改善普通高中辦學(xué)條件，創(chuàng)建省級(jí)示范高中11所。累計(jì)投入8537.4萬元用于現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃，共建成10個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，累計(jì)為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送10余萬名技術(shù)人才。以現(xiàn)代學(xué)徒制為代表的職業(yè)教育人才培養(yǎng)機(jī)制改革，讓每個(gè)學(xué)生都有了人生出彩的機(jī)會(huì)。近三年來共投入4550萬元，資助學(xué)前幼兒4.5萬人次;投入1.03億元，補(bǔ)助寄宿生8.9萬人次;投入1.06億元，資助高中生5.4萬人次;投入3032萬元，資助中職學(xué)生1.3萬人次;投入8037萬元，使12萬山區(qū)學(xué)生吃上了美味的營養(yǎng)餐。

　　源頭活水潤新苗

　　教師素質(zhì)是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素。近年來，我市在教師隊(duì)伍管理上突出“聘”“建”“培”，全方位培訓(xùn)教師，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　近三年來，市縣兩級(jí)高度重視教師隊(duì)伍的補(bǔ)充和培養(yǎng)，共招聘公辦教師2271名，特崗教師608名;參加國培、省培計(jì)劃、鄉(xiāng)村中小學(xué)教師訪名校培訓(xùn)項(xiàng)目以及“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等各類培訓(xùn)32萬人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到8000萬元。教師的各項(xiàng)福利待遇得到有效落實(shí)，為19000名鄉(xiāng)村從教30年的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

　　優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)高效課、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)的“三優(yōu)”培養(yǎng)選拔工程成為教師專業(yè)成長的助推器?！叭齼?yōu)”工程實(shí)施三年來共評(píng)選優(yōu)秀班主任298名、優(yōu)質(zhì)高效課575節(jié)、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)172個(gè)，教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕幫超的氛圍日益濃厚。

　　千樹萬樹梨花開

　　近三年來，我市以為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的教育為目標(biāo)，突出頂層設(shè)計(jì)，整體布局，全力謀劃，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

　　積極探索辦學(xué)體制改革。全市17個(gè)縣(市、區(qū))共成立了16個(gè)教育集團(tuán)、21個(gè)教育聯(lián)盟、29個(gè)大學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)了人才共育、資源共享、特色共建、課程共創(chuàng)的目標(biāo)。

　　深化教育人事制度改革。啟動(dòng)8個(gè)縣(市、區(qū))義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革試點(diǎn)，擴(kuò)大教育部門用人自主權(quán)，使教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”，初步建立起統(tǒng)籌調(diào)配、均衡師資、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制。

　　全面深化課堂教學(xué)改革。以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，突出自主探究與合作互動(dòng)，注重因材施教、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。積極對(duì)接新高考，實(shí)施生涯教育、選課走班、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等，幫助學(xué)生選擇適合自身實(shí)際的發(fā)展方向。

　　大力推進(jìn)教育信息化。在全省率先完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，廣泛開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)和“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”教學(xué)活動(dòng)，使優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面最大化，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能享受到和城市孩子同等的教育。

　　全面發(fā)展放異彩

　　教育的根本是立德樹人。我市通過改變考核評(píng)價(jià)機(jī)制，著力構(gòu)建大中小幼有機(jī)銜接的德育體系。

　　將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育結(jié)合起來納入德育常規(guī)工作。推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，廣泛開展經(jīng)典誦讀、國旗下的講話等主題活動(dòng)，凈化學(xué)生思想，側(cè)重日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　發(fā)揮課堂及“互聯(lián)網(wǎng)+”的育人功能。從“學(xué)業(yè)成才”到“精神成人”，鼓勵(lì)教師將思想政治教育與學(xué)業(yè)教育相結(jié)合，將互聯(lián)網(wǎng)移入傳統(tǒng)的思政教育空間，在立體化的互動(dòng)教學(xué)中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并受到道德啟迪。

　　拓展家校共育新格局。積極引進(jìn)社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，多部門聯(lián)合構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，推進(jìn)校內(nèi)校外一體化德育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。

　　提高美育修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。圍繞“一校一品牌”“一校一特色”“一校一風(fēng)格”理念，先后投入1.2億元打造特色學(xué)校，非遺文化、人工智能、機(jī)器人、航模競賽等走進(jìn)校園，我市學(xué)子摘取了多項(xiàng)國際、國內(nèi)大獎(jiǎng)。

　　春華秋實(shí)，歲月豐成。莘莘學(xué)子以優(yōu)異的高考成績回報(bào)全社會(huì)的關(guān)愛。2019年全市二本B以上達(dá)線率為54.04%，清華、北大錄取11人，空軍飛行員錄取5人，創(chuàng)出歷史新高。連續(xù)三年高考成績節(jié)節(jié)攀升，持續(xù)推進(jìn)著“教育大市”向“教育強(qiáng)市”的華麗轉(zhuǎn)身。

　　記者 景秀紅 郭璞